Här hittar du vanliga frågor om medborgar- och arbetarinstituten samt svar på dem.
Var hittar jag det närmaste medborgarinstitutet?
På denna webbplats finns en karta som du kan använda för att hitta ditt närmaste institut. Du kan också söka efter institut i den alfabetiska listan med kontaktuppgifter. På medborgarinstitutens egna webbplatser hittar du närmare kontaktuppgifter.
Medborgarinstituten har sällan verksamhet i endast en byggnad. Idén är att medborgarinstitutet sprider ut sig till olika håll i kommunen där människorna är. Därför finns det flera verksamhetsställen. Kurser kan till exempel ordnas i skolor på kvällarna.
I de största städerna kan det finnas två eller till och med flera institut.
Var får jag medborgarinstitutets kurskatalog?
I många kommuner delas medborgarinstitutets kurskatalog ut direkt till hemmen. Om katalogen inte delas ut, kan man hämta det från institutet. Ofta går det också att hämta det till exempel på biblioteket eller kommunens samservice. Nuförtiden har nästan alla institut sin kurskatalog också i elektroniskt format på institutets webbplats. En del institut har helt och hållet slutat med den tryckta katalogen.
Hur anmäler jag mig till kurser?
Vid nästan alla medborgarinstitut anmäler man sig till kurser på nätet. Anmälningsinstruktioner och -datum finns på institutets webbplats. Kursanmälningar tas också emot per telefon vissa tider, och vid en del institut kan man dessutom anmäla sig på plats.
När börjar kursanmälningen?
Praxisen varierar. Tidigare började kursanmälningen alltid en viss dag. Så är det fortfarande vid många institut, i synnerhet på större orter. En del av instituten har gått över till en praxis med kontinuerlig anmälning, dvs. man kan anmäla sig till kurser genast när kursprogrammet har kommit ut, ända fram till att kursen börjar. Man gör klokt i att vara ute i god tid och kontrollera schemat för det egna området!
Kan jag delta i en kurs även om jag inte har studerat tidigare?
Ja, det kan du. Vem som helst oberoende av utbildningsbakgrund kan delta på kurserna.
Finns det en åldersgräns för medborgar- och arbetarinstitutets kurser?
Åldersgränsen ströks ur lagen redan på 1980-talet. Således erbjuder en del av medborgarinstituten kurser också för barn och unga. Det finns också familjekurser. Varje institut svarar emellertid upp mot bildningsbehoven i sitt eget område. I vissa områden svarar medborgarinstitutet till exempel för den grundläggande konstundervisningen för barn. Å andra sidan finns det också institut vars utbud uttryckligen är avsett för vuxna.
Kan man studera vid medborgarinstituten på sommaren?
Oftast har medborgarinstituten en vår- och en hösttermin, och däremellan är det sommarstängt. En del institut erbjuder också sommarkurser. Kontrollera utbudet vid ditt eget institut direkt hos institutet.
Vad är skillnaden mellan medborgarinstitut, arbetarinstitut, vuxeninstitut och institut?
Ett kärt barn har många namn, och medborgarinstitutet har en lång historia bakom sig.
De första instituten grundades i städer och kallades arbetarinstitut. Arbetarinstitutet som grundades i Tammerfors 1899 är det äldsta i landet. När institutsarbetet spred sig, togs också benämningen medborgarinstitut i bruk. Den första läroanstalten som bar benämningen medborgarinstitut inledde sin verksamhet i Kuopio år 1916. På 1960-talet grundades flera medborgarinstitut ute på landsbygden. Senare har benämningen medborgarinstitut blivit den allmänna benämningen på denna bildningsform.
Numera använder den största delen av instituten benämningen medborgarinstitut (kansalaisopisto). En fjärdedel använder benämningen institut (opisto) eller regioninstitut (seutuopisto). Färre än en tiondedel av instituten använder fortfarande benämningen arbetarinstitut eller arbis (työväenopisto) i sitt namn, och några enstaka använder benämningen vuxeninstitut (aikuisopisto). Alla utför samma arbete.
Vad är en studiesedel?
Studiesedeln är ett bidrag som beviljas till studier. Den är avsedd för vissa grupper (till exempel arbetslösa, invandrare, personer med inlärningssvårigheter, pensionärer och personer med låg utbildning) för att sänka studieavgifterna. Instituten kan själva definiera, vilka kurser studiesedlar kan sökas för. Be institutet om mer information.
Hur kan jag bli lärare vid ett medborgarinstitut?
Medborgarinstituten har både lärare i huvudsyssla och timlärare. Den största delen av lärarna vid medborgarinstituten är timlärare. Dessutom har medborgarinstituten ofta s.k. planerarlärare, vars uppgift är att mer övergripande svara för kursplaneringen och -programmet.
Behörig som lärare inom fritt bildningsarbete är den som har lämplig högskoleexamen och har slutfört minst 60 studiepoängs (35 studieveckors) pedagogiska studier för lärare (förordning 986/1998, ändringsförordning 865/2005, 18 §). En person som har varit behörig som lärare inom det fria bildningsarbetet före 1999, är fortfarande behörig att ge motsvarande undervisning.
Också en expert inom någon specialbransch kan arbeta som timlärare, även om man skulle sakna pedagogisk behörighet som lärare.
Medborgarinstituten annonserar ut lediga jobb till exempel på kommunernas rekryteringssidor och i tidningen Opettaja. Många medborgarinstitut tar emot förslag till kurser från lärarna. Om du har en bra kursidé och stark kompetens inom området, kan du vända dig direkt till planerarna eller ansvarslärarna.
Varför är kurserna så förmånliga?
Undervisningen inom det fria bildningsarbetet som ges vid medborgarinstituten är en lagbaserad verksamhet, vars syfte är att främja utbildningsmässig jämlikhet. Således hålls kursavgifterna så låga att den studerandes inkomster inte ska utgöra ett hinder för deltagande. Staten understöder medborgarinstitutsverksamheten med sin andel. Kommunala institut får dessutom ofta understöd från kommunen. Priserna varierar beroende på hur mycket instituten får understöd.
Vad är ett kamratförbund?
En del institut har ett kamratförbund, vars syfte är att skapa och förstärka en god institutsanda, främja medlemmarnas kulturella intressen och meningsfulla fritidssysselsättning samt stärka samverkan mellan studerandena. Dessutom deltar kamratförbunden i utvecklingen av det egna institutet.
De vanligaste verksamhetsformerna är organisering av evenemang och olika utflykter. Till evenemangen hör institutets vår- och julfester samt utställningar och konserter. Förbundens utflykter kan ofta vara till exempel studiebesök och rekreationsresor. En del kamratförbund har ett sommarhem, en stuga eller en motsvarande plats där man kan vistas på sommaren. Vissa institut har ett kafé som drivs av kamratförbundet. En del kamratförbund kan också motivera och stöda studerandena, lärarna eller studiegrupperna genom att bevilja understöd och stipendier.
Vad menas med fritt bildningsarbete?
Det fria bildningsarbetet är lagbaserad undervisning, vars mål är att främja individers mångsidiga utveckling och välmående och att bidra till demokrati, pluralism, hållbar utveckling, kulturell mångfald och internationalism. Det fria bildningsarbetet kännetecknas av studier efter eget val, samhörighet och delaktighet. Syftet är att utifrån principen om livslångt lärande anordna utbildning som stöder sammanhållningen och jämlikheten i samhället samt ett aktivt medborgarskap.
Kurserna inom det fria bildningsarbetet är huvudsakligen inte examensinriktade.
Undervisning inom det fria bildningsarbetet ordnas inom ramen för fem olika läroanstaltsformer. medborgar- och arbetarinstituten, folkhögskolorna, sommaruniversiteten, studiecentraler och idrottsutbildningscentrer.
Vad menas med grundläggande konstundervisning?
En del av medborgarinstituten erbjuder grundläggande konstundervisning. Grundläggande konstundervisning är målinriktad konstfostran som baserar sig på grunderna i läroplanen för grundläggande konstundervisning. På basis av grunderna för den riksomfattande läroplanen utarbetar instituten egna, noggrannare läroplaner som bekräftas på lokal nivå.
Till den grundläggande konstundervisningen hör musik, dans, ordkonst, scenkonst (cirkus och teaterkonst) samt visuella konstarter (arkitektur, audiovisuell konst, bildkonst och slöjd). Grundläggande konstundervisning kan ges antingen enligt den allmänna eller den fördjupade lärokursen.
Endast en del av instituten erbjuder grundläggande konstundervisning. Även vilken omfattning och vilka ämnen som studier inom grundläggande konstundervisning kan genomföras i varierar. En del av den grundläggande konstundervisningen är avsedd för barn och en del för vuxna. Även detta varierar mellan instituten.
Vad menas med den öppna universitetsundervisningen vid medborgarinstituten?
En del av medborgarinstituten erbjuder öppen universitetsundervisning som ordnas i samarbete med universiteten beroende på regionala utbildningsbehov. Undervisningen genomförs enligt undervisningsplanen för universitetens fakulteter. Till sitt innehåll, kravnivå och lärarnas behörighet motsvarar undervisningen den examensundervisning som ges vid universiteten.
Öppen universitetsundervisning vid medborgar- och arbetarinstituten:
• inga åldersgränser eller inträdeskrav
• man får möjlighet att bekanta sig med universitetsstudier
• man kan skaffa sig studiefärdigheter och avlägga universitetsstudier, om man tänker söka sig till universitetets examensutbildning
• man kan utvidga och fördjupa det yrkeskunnande som behövs i arbetslivet eller skaffa sig en tilläggskompetens som arbetslivet kräver
Den öppna universitetsundervisningen är avsedd för alla, oberoende av tidigare utbildning. Öppna universitetsstudier inleds med grundstudierna. I vissa ämnen är det möjligt att fortsätta till ämnesstudier efter grundstudierna. Förutom studiehelheter är det också möjligt att genomföra fristående studieperioder samt allmänna studier, språk- och kommunikationsstudier.
Studieperioder och -helheter som genomförts som öppna universitetsstudier utgör delar av universitetsexamina. Om en studerande söker till universitetet som examensstuderande, kan de studier som avlagts som öppna universitetsstudier oftast inkluderas i den kommande examen. Studeranden ska själv utreda möjligheten att inkludera sina studieprestationer i examina vid andra universitet. Studier som genomförts som öppna universitetsstudier berättigar inte direkt till att fortsätta sina studier vid universitetet. Man kan emellertid söka till universitetet antingen via huvudantagning eller separat antagning (den s.k. öppna universitetsleden) på basis av studier genomförda vid det öppna universitetet. I praktiken varierar möjligheterna och urvalskriterierna mellan olika universitet och fakulteter.
Innan undervisningen börjar anmäler sig den studerande alltid till två organisationer: till det medborgarinstitut/arbetarinstitut som ordnar undervisningen samt till det universitetets öppna universitetet, vars undervisning det är fråga om. Det universitet som svarar för det öppna universitetets undervisning ger alltid studieregisterutdrag/betyg för genomförda studier. Öppna universitetsstudier är avgiftsbelagda. I studieavgiften ingår kostnaderna för ordnandet av undervisningen samt en studiespecifik avgift som vederbörande universitet tar ut. Priserna för studieperioderna och -helheterna varierar efter studieämne, genomförandesätt, utbildningsanordnare och universitet. Dessutom kan studiematerialet orsaka extra kostnader.
Varför varierar institutens kursutbud?
Det finns sammanlagt 174 medborgarinstitut i Finland. De är verksamma i mycket varierande regioner i hela Finland. Institutens storlek varierar, likaså invånarantalen och åldersstrukturen i områdena. Medborgarinstitutens uppgift är att svara upp mot det lokala bildningsbehovet. Därför kan instituten vara mycket olika sinsemellan, och deras resurser kan variera. Alla medborgarinstitut är självständiga och bestämmer om sin egen verksamhet inom ramen för lagen.
Vad är Medborgarinstitutens förbund MiF?
Medborgarinstitutens förbund är en intresseorganisation, vars uppgift är att bevaka medborgarinstituten och deras kamratförbund. MiF hjälper instituten att trygga jämlikt och livslångt lärande som närservice samt att främja nationellt och internationellt samarbete mellan olika utbildningsorganisationer.
